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Jeux coopératifs: Pour revenir à l'essence du jeu

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par Anne van Harten Mijke, collaborateur à DrToy.com

Dans les jeux coopératifs de personnes jouent ensemble au lieu de les uns contre les autres. Cette résulte naturellement dans une situation gagnant / gagnant pour tous les joueurs. En moins d'un rien de temps, l'accent s'est déplacé de chacun pour eux-mêmes et essayer d'être le meilleur, à travailler ensemble pour atteindre l'objectif fixé. Le défi de jeu coopératif est pour chaque participant d'explorer et de découvrir leur propre potentiel et d'exprimer ce potentiel dans le jeu, ce qui ajoute alors naturellement à le potentiel du groupe. L'atmosphère lors de ce genre de jeux est souvent un mélange de bonheur et de la pensée créatrice, dans lequel chacun est impliqué.

Un sentiment d'appartenance

Dans notre société du siècle dernier a beaucoup insisté sur l'individualité et se distinguer des autres. Ceci est facilement observer dans le genre de jeux qui ont été jouées. Les jeux de compétition nous apprendre à être le plus fort, plus intelligent, le plus rapide ... Mais il ne peut y avoir qu'un seul gagnant, ce qui rend évidemment les autres joueurs tous les perdants. Cela crée un sentiment de séparation au lieu de se sentir accueillis et connecté aux autres et au monde qui nous entoure.

C'est ma conviction que, par nature, nous nous sentons enclins à appartenir. Pas même tellement dans le but d'atteindre un but, mais simplement parce qu'il est agréable d'être ensemble. La structure de jeu coopératif encourage les enfants à travailler ensemble et à se soutenir mutuellement. Comme tout le monde gagne-ou-tout le monde perd-dans le jeu coopératif, les enfants peuvent se détendre et apprécier le rôle de chacun dans le jeu, peu importe comment grand ou petit. Au cours de ce genre de jeux, les enfants sont ouverts, les mouvements sont discutés et les enfants de différents groupes d'âge ou des enfants et les adultes peuvent facilement jouer ensemble. Caractéristiques des enfants et des comportements positifs sont renforcés et conservé par les coopératives de jeu, les caractéristiques qui sont très précieux pour notre société actuelle.
Co-operative chaises musicales

Tout comme dans ordinaires chaises musicales, une chaise est enlevée à chaque tour. Pourtant, tous les joueurs continuer à jouer. Quand la musique s'arrête, ils doivent s'assurer qu'ils se place sur les chaises restantes. Cela exige une coopération et à la créativité. La musique ne démarre pas après tout le monde est assis (donc pas de contraintes de temps, pas de stress). Puis une autre chaise est éliminé. Une variation pour les joueurs avancés est pas pieds touchent le sol. Méfiez-vous de la sécurité de tout le monde et de choisir des chaises qui sont très solides!

La nature du jeu

Le jeu est une expression de la volonté naturelle des enfants à explorer le monde et eux-mêmes. Ceci peut être observé tout le temps, où, à travers leur exploration ludique, les enfants de tester les limites et les possibilités qu'ils rencontrent le long du chemin. Tout effort, ils créent toutes sortes de jeux dans ce processus de découverte, dans lequel essentiellement rien de plus n'est nécessaire que leur imagination et tous les matériaux ou les ressources sont disponibles. Pour les enfants, tout est jeu et il est par le jeu qu'ils aiment l'apprentissage et d'apprendre rapidement. Pour jouer, c'est de s'amuser!

À partir d'un certain âge, les enfants commencent à expérimenter avec la fabrication et l'application des règles dans le jeu. Dans leur propre jeu, ils créent leurs propres règles, telles que-«nous devons rester derrière cette ligne blanche» ou «nous devons garder les yeux fermés». Ces règles ne sont pas fixes, mais joué avec-expérimenté ... Dans ce genre de jeu tous les participants sont libres d'introduire de nouvelles règles.

En outre, les enfants rencontrent des formes de jeu dont les règles ont été fixées à l'avance (les jeux que nous achetons dans les magasins, un grand nombre de cercle ou en groupe de jeux ainsi que tous les sports). Dans la plupart des ces concurrentiel des jeux le but est qu'une personne ou un groupe doit gagner et les autres doivent perdre.

Je suis pris par le fait que tous ces jeux, si soigneusement conçus par des adultes, d'encourager les enfants à s'opposer les uns des autres. Lorsque nous sommes conscients que le jeu est un outil de l'enfant l'apprentissage le plus important, on peut se demander si ce que nous enseignons aux enfants à travers la concurrence des jeux-à tolérer le malaise d'être battu, à petits points des autres faibles afin d'être en mesure de les battre , pour acquérir la notion selon laquelle il est «gentil» de battre les autres, même si eux-mêmes ne jouissent pas d'être battus - sont vraiment les valeurs que nous voulons enseigner et inculquer en eux.
Une saine concurrence

Dans les jeux compétitifs, en dehors des choses comme l'apprentissage des jeux et des règles sociales en cause, les enfants doivent aussi faire face à l'effort requis pour gérer leurs sentiments à perdre ou à gagner un match. Les enfants perdent beaucoup d'énergie dans ce qui, autrement, pourraient aller à vivre pleinement l'expérience et l'engagement avec leur jeu, de nombreux parents se demandent comment un enfant qui a de la difficulté de perdre peut être aidé à gérer cet aspect de la vie. Souvent résultat des jeux en colère enfants qui hurlaient que les procédures "n'ont pas été équitables», sans oublier les nombreux conseils d'administration et de briques fois finissent par voler à travers la salle! Même maintenant, comme un «adulte», vous pouvez me souviens encore de la façon dont il était désagréable pour vous d'être le dernier choisi pour un jeu. La possibilité certaine d'échec crée du stress et rend souvent les enfants nerveux et tendu. Et ce n'est pas seulement eux; observer les adultes lors des matches de football! Des sentiments d'hostilité sont tout à fait observable, ils semblent juste pop-up lorsque les gens se disputent. Néanmoins, nous avons encore quelque sorte le sentiment que la concurrence est «sain» pour nous. Avec la compétitivité si profondément enraciné dans notre société, jeu coopératif nous encourage à s'engager dans de nouvelles façons, et différent de la pensée.

De retour à l'essence du jeu

En ce moment, il n'y a pas beaucoup de choix dans le genre de jeux que nous pouvons offrir à nos enfants. Essayez ceci: aller dans un magasin de jouets régulière et de demander un jeu dans lequel les enfants jouent ensemble, et non pas les uns contre les autres. Vous trouverez rapidement que la concurrence le plus souvent est impliqué. De mon point de vue, nous encourageons un développement unilatéral dans la société par les jeux que nous offrons à nos enfants. Quand nous voyons la coopération comme un moyen plus naturel d'être ensemble et l'intégrer dans nos écoles, des maisons, des garderies galops, et cetera, de jouer ensemble au lieu de un contre l'autre va bientôt devenir une question de cours.

Dans quelques enfants de manière ludique allez commencer à voir leur propre et les points forts des autres, leur estime de soi va augmenter et ils vont découvrir le plaisir de réussir ensemble. Ils seront joyeusement engager jeu dans son plein potentiel. Imaginez un enfant de plus en plus qui ont appris à se montrer coopérative et vraiment ludique, de plus en plus à être des adultes, et en prenant leur place dans la société ... Nous pouvons contribuer à ce courant positif par simple commençant par offrir un choix dans le genre de jeux que nous enseignons à nos les enfants.

En tant que facilitateur dans la zone de jeu, Anne Mijke van Harten est le fondateur de «Earthgames 'aux Pays-Bas. Elle développe des matériaux ludiques, écrit des articles et donne des ateliers sur les avantages de la coopération en matière d'éducation et de la société. Anne Mijke est éduqué comme un travailleur social, thérapeute jouer, et il est un entraîneur centrage sur le cœur. Elle est un représentant du Conseil international pour l'estime de soi.

Plus d'informations www.earthgames.nl .

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