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협동 게임 : 플레이의 본질에 반납

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앤 Mijke 밴 허튼, DrToy.com에 기여함으로써

협동 게임에서 사람들은 서로 비교가 아닌 함께 재생합니다. 이것은 승리에 자연스럽게 결과 / 모든 플레이어에 대해 상황을 이겼어. 적은 다음 시간도에 초점은 스스로 각각의 이동 및 설정 목표를 달성하기 위해 함께 노력하고, 최고가 되려고 노력하고있다. 협동 플레이의 도전은 탐험과 발견 자신의 잠재력을 자연 집단의 잠재력에 추가 다음 게임에서 그 가능성을 표현하기 위해 각 참가자를위한 것입니다. 게임은 이런 종류의 동안 분위기는 종종 모두가 연관되는, 행복과 창조적 사고의 혼합물이다.

소속감

우리 사회에서는 지난 세기는 개성에 많은 중점을 배치하고 다른 사람으로부터 자신을 구별. 이 연주되었다 게임의 일종으로 관찰하는 쉽게 것입니다. 경쟁 게임은 가장 빠른, 똑똑하고 강한 ...로 우리를 가르쳐하지만 분명히 다른 플레이어 모두 패자 만드는 유일한 수상자가 될 수 있습니다. 이것은 환영과 다른 그리고 우리 주변의 세계와 연결 분리 대신 감정의 느낌을 만듭니다.

그것은 자연이 우리가 속한 밤 파티에 게 제 신념입니다. 목표에 도달하기조차 너무 많은 순서지만, 단순히 있기 때문에 그것은 함께있는 즐거움입니다. 협동 플레이의 구조는 아이들이 함께하고 서로를 지원하도록 권장합니다. 이후 사람 - WINS - 또는 - 모두 -지면 협동 놀이에 아이들이 게임 아무리 작거나 큰 모두가의 역할을 이완하고 감사합니다. 게임의 이러한 종류의 동안, 어린이가 열려 있으며, 움직임이 논의되고 서로 다른 연령 그룹이나 어린이와 어른에서 아이들은 쉽게 함께 플레이를 할 수 있습니다. 어린이의 긍정적인 특성과 행동은 우리의 현대 사회를 위해 매우 소중한 협력 플레이 특성에 의해 강화하고 보존합니다.
협력 뮤지컬 의자

마찬가지로 일반적인 뮤지컬 의자, 의자는 각 라운드에서 떨어진 가져옵니다. 그러나 모든 플레이어가 게임을 계속합니다. 음악이 멈추면, 그들은 남은 의자에 사람들이 앉아 자신을 확실히해야합니다. 이것은 협력과 창의성을 요구하고있다. 모두가 착석 후 음악에만 (그래서 시간도 압력, 스트레스가) 시작됩니다. 그렇다면 다른 의자가 제거됩니다. 고급 플레이어를위한 변형 바닥에 닿지도 피트 없습니다. 모두의 안전에주의하고 매우 탄탄 의자를 선택!

놀이의 성격

놀이는 어린이의 자연 세계를 탐험하는 욕망과 자신의 표현입니다. 그들의 장난이 심하 탐사를 통해, 어린이들이 도중에 부합 한계와 가능성을 테스트할 어디 이것은 모든 시간을 볼 수 있습니다. 꽤 힘들이지 않고, 그들은 더 기본적으로 아무것도 그들의 상상력과 어떤 물질이나 자원을 사용할 수 있습니다보다 필요 없습니다되는,이 발견 과정에서 게임의 모든 종류를 만듭니다. 아이들에게, 모든 놀이이며 그들이 학습을 사랑하고 신속하게 배울 것을 재생하는 것입니다. 연주하는 것은 재미이다!

특정 연령 이후부터 어린이 놀이에서 규칙을 만들고 적용하여 실험할하기 시작합니다. 자신의 플레이에서 그들과 같은 - '우리가이 흰 라인 남아 있어야'또는 '우리가 눈을 감아합니다'자신의 규칙을 만듭니다. 이러한 규칙은 고정되어 있지만 함께 - 실험과 함께 연주 ... 모든 참가자들이 새로운 규칙을 소개 자유롭게 재생할 이런 종류에서는되지 않습니다.

또한, 아이들은 규칙 (우리는 상점에서 구입 게임, 원형 또는 그룹 게임을 많이뿐만 아니라 모든 스포츠) 미리 설정된있는 놀이의 형태로 발생합니다. 이들 대부분이 경쟁력 - 게임에서 목표는 개인이나 한 그룹이 승리해야하고 다른 잃게해야한다는 것입니다.

나는 이러한 모든 게임들이 있으므로 신중 어린이들이 서로를 반대하는 것이 좋습니다, 성인에 의해 설계했다는 사실에 의해 추월을 당하지. 우리는 경쟁을 통해 아이들을 어떻게 가르치는 경우에 우리가 놀이가 자녀의 가장 중요한 학습 도구임을 알고있다면, 우리는 스스로를 요청할 수 있습니다 게임 - ​​그들을 이길 수있게하기 위해서는 타인의 약한 장소를 정확하게하기 위해 구타되는 불안한 느낌을 용납 그들은 자신들이 당하 즐길 수 없더라도 그것이 다른 사람을 때려 '좋은'이라는 개념을 습득합니다 - 정말 우리가 가르치고 그들로되지 않도록하고자하는 값이됩니다.
건강한 경쟁

경쟁 게임에서 떨어져 게임과 관련된 사회적 규칙을 학습 같은 것들로부터, 어린이도 게임을 잃는 또는 경력으로 자신의 감정을 처리하는 데 필요한 노력 처리해야합니다. 어린이는 달리 완전하게 경험하고 놀이와 매력에 갈 수있는이 많은 에너지를 잃고, 많은 부모가 어려움을 잃고있는 자녀가 삶의 양상을 처리하는 도움이 될 수 있는지 스스로에게 물어보십시오. 절차는 여러 번 보드를 언급하고 벽돌은 방을 가로질러 날고 결국하지 않기로 '공정한 아니라'라는 화가 나서 소리를 지르 어린이 종종 게임의 결과! 지금도 '어른'으로, 당신은 아직도 당신이 게임을 선택한 마지막 있는게 얼마나 불쾌한 기억됩니다. 실패의 특정 가능성이 스트레스를 만들고 자주 자녀가 불안과 긴장 있습니다. 그리고 그것은뿐만 아니라 그들이야, 축구 경기에서 어른을 지키다! 증오와 저주의 감정은 아주 관찰할 수 - 그들은 단지 팝업하는 사람들이 경쟁할 때 보일 수 있습니다. 그럼에도 불구하고, 우리는 여전히 어떻게든 경쟁이 우리에게 '건강'이라고 느낍니다. 우리 사회에서 너무 깊이 깊이 배어든 경쟁력으로 협력 플레이는 우리 사고의 새로운, 그리고 다른 방법으로 참여하기를 권장합니다.

놀이의 본질로 돌아가는

이 순간 우리의 아이들을 제공할 수있는 게임의 종류에 선택의 여지가 없다. 이것을보십시오 : 일반 장난감 가게에 가서 어린이들이 서로 함께하지 플레이하는 게임을 요청합니다. 당신은 빨리 더 자주 못하는 것보다 경쟁 참여는 것을 발견할 것이다. 견해에서 우리는 우리의 아이들을 제공하고 게임에 의해 사회의 일방적인 개발을 권장합니다. 우리가 함께있는 더 자연스러운 방법으로 협력을보고 서로 대신에 함께 연주, 학교, 집, 놀이방-canters 등등에 이것을 통합하면 곧 당연히 문제가 생길 것입니다.

장난이 심하 방식으로 어린이에서는 자신과 다른 사람의 강한 지점을 관찰하게되며, 그들의 자존심이 일어날 것이다 그들이 같이 성공적인 것의 재미를 발견할 것이다. 그들은 유쾌하게 그것의 잠재력에 연극을 참여합니다. 성인으로 성장하고, 사회에서 자신의 자리를 복용, 협동과 진정으로 움직여서로 배운 점점 더 많은 아이들을 상상해보십시오 ... 우리는 우리가 가르쳐 게임의 종류의 선택을 제공 간단히 시작하여이 긍정적인 전류에 기여할 수 어린이.

놀이의 영역에 기획자로서 앤 Mijke 밴 허튼은 네덜란드의 'Earthgames'의 설립자이다. 그녀는 장난이 심하 자료를 개발하고 기사를 쓰고 교육과 사회 협력의 혜택에 대해 워크샵을 제공하고 있습니다. 앤 Mijke은 사회 복지사, 치료사 놀이로 교육을하고, 심장 초점 트레이너입니다. 그녀는 자부심을위한 국제 협의회에 대한 대표적인 것입니다.

더 많은 정보 www.earthgames.nl .

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