แนะนำที่ดีที่สุดเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์เด็ก

ดร. ของเล่น Advocates เวลาเล่นมากขึ้น

- A +

พิมพ์จาก San Francisco Chronicle
1 มีนาคม 2010

เธอเรียกตัวเอง "ดร. ของเล่น "การศึกษาและสนับสนุนให้ของเล่นเป็นเครื่องมือสำหรับการเรียนรู้ Stevanne Auerbach ได้เขียน 15 หนังสือรวมทั้ง" Toy Chest. แหล่งที่มาของของเล่นสำหรับเด็ก "(Lyle Stuart, 1986) และ" ของเล่นสำหรับอายุการใช้งาน: วัยเด็กการเสริมสร้างผ่าน เล่น "(Universe 1999)

Auerbach, 71, เติบโตขึ้นมาในย่านควีนส์, นิวยอร์กและอาศัยอยู่ในเบิร์กลีย์กับสามี 15 ปีของเธอราล์ฟ Whitten เธอมีลูกสาวคนและหลานชาย 14 ปีในเรโน บาคพูดในคลังสินค้าลีที่เธอเก็บเก็บกว้างใหญ่ของเธอ - หนาแน่นเขาวงกตกองสูงของตู้แฟ้มและกล่องบรรจุหนังสือของเล่นโบราณ, แคตตาล็อกของเล่นของ บริษัท ผู้ผลิตของเล่นและจดจำการแสดง

ผมเติบโตขึ้นมาในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองและเราไม่ได้มีของเล่น ฉันทำตุ๊กตาจาก clothespins ผมใช้จินตนาการของฉันทำสิ่งต่างๆมากมายจากกระดาษแข็งและกระดาษ

ผมเริ่มออกเป็นครูในนิวยอร์กซิตี้ ฉันมักจะรู้สึกว่าเด็กจำเป็นต้องมากขึ้นในการศึกษากว่าหนังสือเพียง พวกเขาจำเป็นต้องใช้สื่อที่แตกต่างกันในการเรียนรู้เช่นกัน มีหลายวิธีของการเรียนรู้คือ: เด็กบางคนเรียนรู้ที่ดีที่สุดกับสิ่งเร้าหู บางอย่างต้องสัมผัส อื่น ๆ จำเป็นต้องสำรวจ

เด็กเรียนรู้ที่ดีที่สุดผ่านกระบวนการของการเล่นเมื่อพวกเขากำลังทำงานโดยของเล่นพวกเขากำลังพัฒนาทักษะการสื่อสารการประสานงานตามือและที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจกับคนอื่น ๆ เมื่อพวกเขาเล่นเกมที่พวกเขากำลังเรียนรู้ที่จะแบ่งปันผลัดกันและทำให้ค้นพบ

ผมเริ่มไปในงานแสดงของเล่นนานาชาติในนิวยอร์กในปี 1984 ผมเขียนหนังสือเล่มแรกของฉันในของเล่นและในขณะที่การค้นคว้าประวัติศาสตร์ของของเล่นที่สถาบัน Smithsonian ฉันมีความคิดในการสร้างนี้ Hands-On Museum ที่เด็กสามารถเล่นและทดสอบของเล่นใหม่และยังเห็นการจัดนิทรรศการประวัติศาสตร์ของของเล่น

เราเปิด San Francisco International Toy Museum ในปี 1986 เรามีตุ๊กตาจากทุกประเทศเมื่อจัดแสดงและคอลเลกชันอื่น ๆ หมุน มันทำให้ผมมีโอกาสที่จะสังเกตเห็นเด็กที่เล่นและดูสิ่งที่เด็กทำกับของเล่น หลังจากแผ่นดินไหว Loma Prieta ของปี 1989 ไม่มีใครมาซานฟรานซิสเป็นเวลาหกเดือนและเศร้าเราถูกบังคับให้ปิดพิพิธภัณฑ์ในปี 1990

วันนี้ผมให้คำปรึกษาและผ่านทางเว็บไซต์ของฉัน drtoy.com ผมป​​ระเมินของเล่นและให้รางวัลประจำปี: 100 ของเล่นที่ดีที่สุดที่ดีที่สุดของเล่นสีเขียวที่ดีที่สุดของเล่นที่ดีที่สุดคลาสสิกและของเล่นวันหยุดและคุณสมบัติพิเศษเช่น Bay ออกแบบพื้นที่และ ผลิตภัณฑ์ที่ดีต่ำกว่า $ 10 คุณไม่ได้ที่จะใช้จ่ายเงินเป็นจำนวนมากที่มีความสนุกสนาน กระโดดเชือก, ห่วงฮูลาทุกภายใต้ $ 10 ผมคนเดียวที่หนึ่งผลิตภัณฑ์ที่มีการทบทวนปริญญาเอก ในการพัฒนาในวัยเด็ก ตอนนี้ฉันกำลังมองหาการสร้างศูนย์กลางในการศึกษาของเล่นและหาใหม่ "ดร. ของเล่น "จะใช้เวลามากกว่าภารกิจของฉัน

ฉันมีชุดของเกณฑ์ ของเล่นจะต้องมีการทำดี, ปลอดภัย, ทนทานและออกแบบมาอย่างดี มันจะต้องมีเด็กที่สนใจจะต้องสนุกกับการใช้และราคาไม่แพง ผมสนใจมากขึ้นในผลิตภัณฑ์ที่ส่งเสริมให้เกิดเด็กที่จะทำในสิ่งที่พวกเขาได้รับและมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วม - เหมือนเชือกกระโดด, ลูกและหุ่น

ผมคิดว่าเราทำผิดพลาดในการคิดว่า "โอ้, ของเล่นเป็นเพียงสำหรับเด็ก." เราต้องขยายกลุ่มเป้าหมายสำหรับการเล่นและเข้าใจถึงความสำคัญของการเล่น ผมเคยเห็นภาพของ Larry Page และ Sergey Brin สองหลักที่ Google เล่นกับเลโก้ มีคนที่เก็บตุ๊กตา, โมเดลรถไฟของเล่นโบราณที่ ผู้สูงอายุจำเป็นต้องเล่นเกมกระดานและปริศนาที่จะทำให้จิตใจของพวกเขาที่ใช้งานหลีกเลี่ยงการเสื่อมและมีความสนุกสนาน

เมื่อคุณขูดพื้นผิวทุกคนมีของเล่นที่ชื่นชอบของพวกเขาและความทรงจำของการเล่นเมื่อตอนเป็นเด็ก เมื่อฉันพูดคุยกับกลุ่มฉันถามพวกเขาไปก่อนปิดตาของพวกเขาเข้าไปในจินตนาการของพวกเขาและจำกลับไปเมื่อพวกเขาเป็นเด็ก

ฉันมีพวกเขาวาดของเล่นของพวกเขาและอธิบายประสบการณ์ของพวกเขาและพวกเขาได้รับตื่นเต้นมาก พวกเขาจำเล่นกับผู้ปกครองพี่ชายน้องสาวของพวกเขาหรือเพื่อนของพวกเขาจำสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาเป็นเด็ก พวกเขายังต้องการของเล่นที่อยู่รอบตัว แต่เศร้าส่วนใหญ่ได้หายไป มันทำให้คุณสงสัย: ถ้าพวกเขาจำได้อย่างรวดเร็วตั้งแต่วัยเด็กมานานหลายทศวรรษต่อมาหลังจากนั้นวิธีการที่สำคัญเป็นของเล่นที่เราให้ลูก ๆ ของคุณในวันนี้

ปล่อยให้ตอบกลับ

CAPTCHA Image
รูปภาพรีเฟรช
*